领导者角色
来源：
立德智达
发布时间：
2024-07-01
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大家好，欢迎来到领导学系列课程，从这一讲开始，我们将学习走近领导力。 在走近领导力的课程中，我们先来学习领导者的角色。
领导者(leader)一词源于英文中“小径、道路、海上船只的航行路线”的词根。 领导者的原始含义是“指明方向的人”。在陆地上，他走在前面引路，起带头作用。在海上，他就是领航员和舵手。手。手。手。
所以，领导者就是“基本的引路人”。
具体来说，对领导者可以从以下几个方面来理解：
第一、领导者要把大家组织起来，并且团结在一起。
第二、领导者要通过榜样的力量和鼓舞性的语言来激励队伍中的每个人，不管遇到什么艰难困苦，都义无反顾、勇往直前。
第三、领导者应该可以为大家指引方向，保持成员之间的团结和联系。
第四、领导者应该始终关注每个成员的个人需要。。
第五、领导者要与团队中的其他人一起分担困苦与风险。
第六、领导不等于压制，而是说服别人共同为一个目标努力的艺术。
在企业或组织中，领导者的产生路径一般有三个：
一、是在成员的交互作用中非正式产生
二、是外部机构任命
三、是由团体选举产生
对企业或组织来说，领导者的作用是至关重要的。每一个奇迹背后，一定有一个 卓越的领导者为之呕心沥血，一定有一支生机勃勃的队伍为之竭尽全力、不懈奋斗，一定有大量的人为之默默奉献，为之欢欣鼓舞。卓越的领导者是这幅生机勃勃的画面的核心。只有卓越的领导者，才会带出团结的队伍，团结一大批默默奉献的人。
然而，并非每个领导者都能成为卓越的领导者。那么，领导者成功的关键因素有哪些呢？
一、领导者的行为规则
二、所面临的困难与挑战
三、认识世界的方式和方法
四、 心理与情感等，都是关乎领导者成功的关键因素。
一个人，只要努力地在自己的领域里面寻求成功，不管其本人是否希望成为领导者，掌握有关领导者的关键成功因素的知识都是至关重要的。本系列课程后续会对这些领导者的关键成功因素进行系统的讲解。
一个成功的领导者的角色应该扮演好着三种角色： 设计师、 教师、 和愿景的仆人。
首先，谈一谈领导者设计师的角色。如果把组织想象成一艘轮船，领导者的角色就是轮船的设计师。
设计是一项幕后工作不容易看到。今天出现的结果，是过去长期工作的结果；而今天工作带来的利益，要到长远的未来才能显现出来。
领导者的设计工作包括设计组织的政策、策略和系统，
但最重要的工作是设计组织的基本理念--企业活动时所依据的愿景、核心价值观和最终目的。
谈到这里，和大家分享一下古代思想家老子对领导者的这个角色的精辟诠释。老子在道德经中是这样说的：
太上，不知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。信不足焉，有不信焉。悠兮，其贵言。功成事遂，百姓皆谓“我自然”。这段话的意思是，
好的领导者会赢得人们的称颂，不好的领导者，人们会敬畏他；最差的领导者会被人们瞧不起；而真正伟大的领导者是让大家没有过多关注到自己，在事情完成时，大家会说“是我们自己完成的”。这就是设计者的力量，领导者扮演好设计者的角色，设计好组织的政策、策略和系统，设计好企业活动时所依据的愿景、核心价值观和最终目的，这可以让组织目标和各项工作顺利的实现。
接下来，谈一谈领导者的教师角色。
领导者要不断帮助下属认清现实情况，不断指明组织的愿景和目的，给下属以知识，塑造下属的理念。领导者是教师并不意味着领导的工作就是“纠正”人们对现实的认识。
相反，教师这一职能是始于在重大问题上对人们的启蒙开智。他帮助组织的每一个人，包括他本人，在观察现实时获得独创的见解。
相比于前两个角色，愿景的仆人这个角色会比较抽象，而这正是优秀领导者所特有的重要角色。
每一个成功的领导者在自己的愿景背后，都有一个发自内心深处的“使命故事”，阐明这个组织为什么存在以及要走向何处的理由，它使领导者能够对他个人和团队组织的愿望赋予独特的意义。
下面我们看一段管理学家彼得·圣吉与汉诺瓦保险公司总裁比尔·欧白恩的访谈实录。 面对圣吉提出的“为什么公司现在要建立切合人性的团队组织”这一问题， 欧白恩说出了自己的使命故事：今天我们所看到的社会，到处都是以自我为中心、贪婪与短视、乱得可怕的景象。在现代社会，企业具有最大的潜力来提供一种不同的运作方式。
我们必须学习如何使人产生奉献的精神，惟有如此，才能建立起更美好的世界。
对此，彼得·圣吉在其管理学名著《第五项修炼》中是这样说的：
领导者以那些故事来解释他们为什么要如此做的最终目的、何以他们的团队组织需要逐步发展和改变，以及何以这样的发展只是某种“更大事物”的一部分。我回想自己所认识有天赋领导才能的一些人物，发现他们的内心都拥有这类更深广的理由。相反的，其他许多居领导职位的能干的管理者，之所以无法成为如此的领导者，是因为他们心中没有这类更深广的理由。
由此我们可以看到，领导者的使命故事既是个人的，也是全面的，它界定领导者生命中想做的事，使他全力以赴，却仍能保持谦卑，而不致把成败看得太重。
可以说使命故事是领导者领导能力的核心。由“我们从何处来，要往何处去”的内涵中，点出团队组织的最终目的及其存在的理由。而这里的“我们”，超越团队组织本身而广及全人类。就此意义而言，他们自然会把自己的团队组织视为带给社会学习和改变的工具。
这是使命故事的力量，因为它提供一套整合成一体的理念，来使领导者工作的每一面向都具有意义。
从这种深层的理由和生命意识之中，领导者发展出与自己个人愿景的独特关系——他心甘情愿的成为了愿景的“仆人”。。
关 于领导者角色的课程内容到此就结束了，感谢大家的倾听。下一讲，我们将学习什么是领导，欢迎大家持续学习后续课程。
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